Les nouvelles technologies modifient profondément notre façon de vivre, de communiquer, de travailler et d'apprendre. Des transformations radicales se produisent dans tous les secteurs, de même que de grands défis auxquels l'humanité est confrontée et ciblés dans le cadre des objectifs de développement durable (ODD). Ainsi, les établissements d'enseignement doivent doter les étudiants des connaissances, compétences, attitudes et valeurs nécessaires pour devenir des citoyens actifs, responsables et engagés, capables de trouver de meilleures solutions aux problèmes mondiaux.
Néanmoins, les systèmes éducatifs n'ont pas suivi le rythme du paysage toujours changeant de l’innovation technologique. Sans solutions stratégiques, nous atteindrons un point de basculement critique. Par conséquent, nous devons mettre en œuvre des approches éducatives alignées sur les ODD, développer des cursus, créer des environnements d'apprentissage efficaces et renforcer les capacités des enseignants.
Conscient de ces faits, un groupe libanais de spécialistes en éducation a fondé STEAMcode, une institution éducative dédiée à la promotion de la philosophie de STEAM et du codage ainsi qu'à l'amélioration du processus d'enseignement-apprentissage.
Notre mission est de former les apprenants aux compétences du 21e siècle en leur donnant accès à un programme holistique de haut niveau axé sur STEAM.
Nous nous acquittons de cette mission par le biais de notre curiculum centré sur l'apprenant, un environnement d'apprentissage fondé sur l’enquête, un développement professionnel efficace pour les enseignants, des ressources innovantes et des outils créatifs.
Inspirer chaque apprenant et chaque enseignant dans le monde de STEAM et d’innovation.
Les étudiants STEAMcode ont la chance de participer à des compétitions nationales, régionales et internationales où ils démontrent leurs talents et compétences en STEAM, en codage et en robotique. Les compétitions STEAM permettent aux étudiants de résoudre un problème spécifique du monde réel grâce à une approche multidisciplinaire.
Les élèves STEAMcode ont également le privilège de participer à l'Olympiade nationale STEAMcode qui est la plus grande compétition STEAM organisée par l'équipe STEAMcode au Liban. Pendant 6 mois, les étudiants créent des innovations technologiques et les présentent devant un jury. Les projets présentés sont jugés sur la base des aspects innovants, de l'approche d'ingénierie appliquée et de travail d'équipe. Les meilleurs projets remportent une bourse de différents partenaires.
Ces compétitions se sont avérées importantes pour les participants en termes de développement des compétences du XXIe siècle telles que la pensée critique, la collaboration, la communication, la créativité, la culture technologique et le développement socio-émotionnel.
Les élèves intégrant l’apprentissage STEAMcode auront ce qu'il faut pour :
Ce sont les pionniers, les scientifiques, les philosophes, les experts et les leaders du 21e siècle !